
The Smart International Charity Foundation
بنیاد خیریه بین المللی هوشمند
Supporting Vulnerable Communities In Afghanistan And Canada
حمایت از جوامع آسیبپذیر در افغانستان و کانادا
Smart International Charity Foundation supports vulnerable communities through education, humanitarian assistance, women’s empowerment, and support for persons with disabilities in Afghanistan and Canada.
بنیاد خیریه بینالمللی هوشمند از جوامع آسیبپذیر از طریق آموزش، کمکهای بشردوستانه، توانمندسازی زنان و حمایت از افراد دارای معلولیت در افغانستان و کانادا حمایت میکند
Urgent Appeal:150Families in Kabul Need help.
In Kabul, 150 families — including persons with disabilities, women-led households, and destitute families — are living in extremely difficult conditions. As a first urgent step, we aim to deliver approximately $300 in emergency aid to each family
در شهر کابل، ۱۵۰ خانواده — شامل افراد دارای معلولیت، زنان بیسرپرست و خانوادههای بیبضاعت — در شرایط بسیار دشوار زندگی میکنند. در قدم اول، هدف ما رساندن حدود ۳۰۰ دلار کمک فوری به هر خانواده است.

Kohna Qala Secondary School
مکتب متوسطه کهنه قلعه



Sang-e Shanda High School
About
Our Mission
Voices of Change
صدا های تغیر
Our Impactful Initiatives
ابتکارات تا ثیر گذارما
"The Smart International Charity Foundation gave me hope during my toughest times. Their support for my education has opened doors I never thought possible. I am forever grateful."
۱. عایشه ک.:
بنیاد خیریه بینالمللی هوشمند در سختترین روزهای زندگیام به من امید داد. حمایت آنها از
تحصیلم درهایی را به رویم گشود که هرگز تصورش را نمیکردم. برای همیشه سپاسگزارم.
"Their health program changed my family's life. We received not just medical care, but compassion and understanding. They truly care about the communities they serve."
۲. جیمز ت.:
برنامه صحی آنها زندگی خانوادهام را تغییر داد. ما نهتنها مراقبت صحی، بلکه مهربانی و درک دریافت کردیم. آنها واقعاً به جوامعی که خدمت میکنند اهمیت میدهند.
"As a business owner, I struggled to get started. Thanks to their mentorship, I now run a successful business that supports my community. They believed in me when I didn’t believe in myself."
Health and Wellness Program
In our quest to promote health, we launched a program providing essential medical care and resources to underserved individuals. By collaborating with healthcare professionals and local organizations, we ensure comprehensive support for those facing health disparities.
برنامه صحت وتندرستی
در تلاش برای ترویج صحت، برنامهای را آغاز کردیم که خدمات صحی
ضروری و منابع لازم را برای افراد محروم فراهم میکند. با همکاری متخصصان صحی و سازمانهای محلی، از کسانی که با مشکلات صحی روبهرو هستند حمایت کامل میکنیم.
Educational Advancement Initiative
We believe in the power of education to change
lives. Our initiative focuses on creating learning opportunities for children in disadvantaged areas. From academic support to vocational training, we provide tools that empower future generations.
ما به قدرت آموزش در تغییر زندگیها باور داریم. این ابتکار بر ایجاد فرصت برای کودکان در مناطق محروم تمرکز دارد. از کمک درسی تا آموزش حرفهای، ابزارهایی میدهیم که نسل آینده را توانمند میسازد.
افراد دارای معلولیت که به دلیل شرایط جسمی و محدودیتهای موجود، دیگر قادر به تأمین نیازهای اولیه زندگی از طریق دستفروشی نیستند
English:
“People with disabilities who, due to their physical limitations and difficult circumstances, are no longer able to meet their basic needs through street vending.
Aisha K.

Economic Empowerment for Communities
Recognizing the importance of economic stability, we developed a program supporting entrepreneurship among marginalized groups. By offering training, mentorship, and financial resources, we enable individuals to build sustainable livelihoods and uplift their communities.
: توانمندسازی اقتصادی جوامع
با درک اهمیت ثبات اقتصادی، برنامهای را ایجاد کردیم که از کارآفرینی در میان گروههای محروم حمایت میکند. با ارائه آموزش، مشاوره و منابع مالی، افراد را قادر میسازیم تا معیشت پایدار بسازند و جوامع خود را ارتقا دهند.
Disaster Response and Relief Fund
In times of crisis, our foundation mobilizes quickly to provide relief and support. Whether it's natural disasters or humanitarian emergencies, we work hand-in-hand with local partners to deliver essential supplies and rebuild lives.
: صندوق واکنش به حوادث و کمکهای اضطراری
در زمان بحران، بنیاد ما بهسرعت برای ارائه کمک بسیج میشود. چه حوادث طبیعی باشد و چه وضعیتهای اضطراری بشردوستانه، ما دستبهدست با شرکای محلی کار میکنیم تا کمکهای ضروری برسانیم و زندگیها را بازسازی کنیم.

اول- لیسه عالی سنگشانده
دوم-لیسه عالی نسوان سنگشانده
سوم- مکتب ابتدائیه کهنه قلعه سنگشانده
چهارم- مکتب ابتدائیه بابکه سنگشانده
پنجم-مکتب ابتدائیه سرخ سنگ سنگشانده.
اساتید ومدیران این مکاتب لطف کنند ،
تعداد دانش آموزان
تعداد صنوف مورد نیاز
تعداد معلمین
ومشکلات عدیده ای که در قید آن گرفتار اند .
عکس وتصاویر ازهر یک این مکاتب به صفحه دهکده سبز بفرستید،
مامنتظریم موفق باشید
جناب مدیر صیب گروه سلام و عرض ادب دارم خدمت شما وباقی اعضای گروه. اولا لیسه عالی سنگشانده فعلاً حدود 500 نفر شاگردان حاضر دارد و تعداد زیادی شاگردان اناث که از تعلیم بازمانده است.قبلا حدود 700 نفر شاگرد بود میخواهم در قسمت مشکلات و ضروریات لیسه عالی سنگشانده خدمت عرض کنم که:
یکم- تهیه قفسچه برای کتابخانه مکتب
دوهم-ساخت ذخیره آب در محوطه مکتب که همه شاگردان دسترسی به آب آشامیدنی داشته باشد.
سوم-تهیه میز کامپیوتر و چوکی ها برای صنف آموزشی کامپیوتر لپ.
چهارم-تهیه پروجکتور برای صنف آموزشی کامپیوتر لپ.
پنجم-ضروریات مهم وهزینه بردار زیادی هم هستند ازقبیل ترمیم سقف آهن پوش ،رنگ داخل و بیرون ساختمان،کلکین،دروازه و کانکریت روی حیات پیش ساختمان و...
اگه امکان کمک و همکاری هریک از خیرین در قسمت هر بخشی از نکات یاد آوری شده باشد ما استقبال می کنیم.
والسلام علیک
Here is the translation to English:
1. Sangsanda High School
2. Sangsanda Girls' High School
3. Kohna Qala Sangsanda Primary School
4. Babaka Sangsanda Primary School
5. Surkh Sang Sangsanda Primary School
Teachers and principals of these schools, please kindly send:
-
Number of students
-
Number of classrooms needed
-
Number of teachers
-
And the many problems you are struggling with.
Send photos and pictures of each of these schools to the Green Village page. We are waiting. Wish you success.
Dear group manager, greetings and respect to you and the rest of the group members. First, Sangsanda High School currently has about 500 students attending, and a large number of female students who have been deprived of education. Previously there were about 700 students. I would like to share the problems and needs of Sangsanda High School:
-
Providing bookshelves for the school library
-
Building a water reservoir in the school yard so that all students have access to drinking water
-
Providing computer desks and chairs for the computer lab class
-
Providing a projector for the computer lab class
-
There are also many other important and costly needs, such as repairing the metal roof, painting the inside and outside of the building, windows, doors, and concreting the yard in front of the building, etc.
If any donors are able to help and cooperate in any of the points mentioned, we welcome it.
Peace be upon you.

I live in Vancouver, Canada. I am a person with a disability and I use a wheelchair. When using buses and the SkyTrain, I face a serious problem: the seats designated for people with disabilities and seniors are frequently occupied by other passengers, and they do not give up these seats unless I ask them directly.
This situation is very difficult and distressing. Having to repeatedly ask for the seat creates discomfort and resentment among passengers and undermines our human dignity.
The root of the problem is that the priority seating signs are posted only beside the windows, and many people do not notice them. Our specific suggestion is to also place these signs on the floor in front of each priority seat, so that they are clearly visible to all passengers.
The Smart International Charity Foundation calls upon TransLink officials and relevant authorities to consider this suggestion in order to improve accessibility and uphold the dignity of people with disabilities and seniors.

من در شهر ونکوور کانادا زندگی میکنم. خودم فرد دارای معلولیت هستم و از ویلچر استفاده میکنم. هنگام استفاده از اتوبوس و قطار با یک مشکل جدی روبهرو هستم: جایگاههایی که برای افراد دارای معلولیت و سالمندان مشخص شدهاند، بیشتر اوقات توسط سایر مسافران اشغال میشوند و تا زمانی که خودم مستقیماً درخواست نکنم، آنها این جایگاه را رها نمیکنند.
این وضعیت برای ما بسیار دشوار و ناخوشایند است، زیرا تکرار این درخواست در برابر مسافران، نوعی ناراحتی و تنفر ایجاد میکند و کرامت انسانی ما را زیر سؤال میبرد.
مشکل اساسی در اینجاست که علامت ویژه معلولان و سالمندان فقط در کنار شیشه نصب شده است و بسیاری از مردم به آن توجه نمیکنند. پیشنهاد مشخص ما این است که این علامت در مقابل هر چوکی، روی کف وسیله نقلیه نیز نصب شود تا برای همه مسافران بهطور واضح قابل مشاهده باشد.
بنیاد خیریه بینالمللی هوشمند از مسئولان ترانسلینک و نهادهای مربوطه تقاضا دارد که برای بهبود دسترسپذیری و حفظ کرامت افراد دارای معلولیت و سالمندان، این پیشنهاد را در نظر بگیرند.

بنیاد خیریه بینالمللی هوشمند از تمامی نهادهای بینالمللی، بهویژه کشور کانادا، تقاضا مینماید که برای دختران و زنان ورزشکار و معلولین که سالها تلاش کرده و در مسابقات جهانی نیز اشتراک نموده بودند و فعلاً در حبس خانگی بهسر میبرند و با تهدیدات امنیتی از سوی حاکمان فعلی افغانستان مواجهاند، و همچنان برای دختران و زنانی که از تحصیل بازماندهاند، چه در داخل افغانستان و چه در بیرون از افغانستان مانند کشورهای ایران و پاکستان، جهت اسکان مجدد آنان اقدام فوری روی دست گیرند.
The Smart International Charity(SICF) Foundation calls upon all international organizations, especially Canada, to take urgent action for the resettlement of female athletes and women with disabilities who have worked hard for years and participated in international competitions, who are now living under house arrest and facing security threats from the current rulers of Afghanistan, as well as girls and women who have been deprived of education, both inside Afghanistan and outside Afghanistan, such as in Iran and Pakistan.

Kohneh Qaleh Secondary School
درخواست کمک برای ساخت تعمیر مکتب متوسطهٔ کهنهقلعهٔ سنگشانده
مکتب متوسطهٔ کهنهقلعهٔ سنگشانده، واقع در ولسوالی مرکز بهسود ولایت میدان وردک افغانستان، در سال ۱۳۸۲ هجری خورشیدی (مطابق با ۲۰۰۳ میلادی) تأسیس شده است. از آن زمان تاکنون، این مکتب تعمیر ندارد و ۱۰ تن آموزگار و بیش از ۲۰۰ تن شاگرد آن در فضای باز، زیر باران و ژاله و بادهای تند بهاری، گرمای سوزان تابستان، بادهای شدید خزانی و سرمای طاقتفرسای زمستان، به تدریس و آموزش مشغولاند.
از سوی دیگر، مردم منطقه بیبضاعت و فقیر هستند و توان ساختن تعمیر مکتب را ندارند. شایان ذکر است که در بیشتر مناطق مرکزی هزارهجات، سرک، مکتب و کلینیک را خود مردم میسازند.
بنابراین، بنیاد خیریهٔ بینالمللی هوشمند از تمامی خیّرین صمیمانه تقاضا دارد که در ساخت تعمیر این مکتب سهم بگیرند.
تاکنون اشخاص ذیل کمک کردهاند:
۱. حاجی محمد صفر سنگری: ۲۰۰ خریطه سمنت
۲. سید ضیا نوری، سید گلآغا نوری و سید حیات نوری: مبلغ ۱۵,۰۰۰ افغانی
۳. علی یاور (هوشمند)، رئیس بنیاد خیریهٔ بینالمللی هوشمند: ۲۰۰ دالر امریکایی (معادل ۱۲,۹۰۰ افغانی)
با سپاس از همکاری و سخاوت شما
Appeal for Support: Building Construction for Kohna Qala Sangshanda Secondary School
Kohna Qala Sangshanda Secondary School, located in Behsud Center District, Maidan Wardak Province, Afghanistan, was founded in 1382 of the Solar Hijri calendar (2003 CE). Since then, the school has had no building. Its 10 teachers and more than 200 students have been teaching and learning in the open air, exposed to spring rain, hail and strong winds, the scorching summer heat, fierce autumn winds, and the region's harsh, bitter winter cold.
The people of the area are poor and lack the means to construct a school building themselves. It is worth noting that in most parts of the central Hazarajat region, roads, schools, and clinics are built by the local people themselves.
Therefore, the Hooshmand International Charity Foundation sincerely calls on all benefactors to contribute to the construction of this school.
The following individuals have contributed so far:
-
Haji Mohammad Safar Sangari: 200 bags of cement
-
Sayed Zia Noori, Sayed Gul Agha Noori, and Sayed Hayat Noori: 15,000 Afghanis
-
Ali Yawar (Hooshmand), Head of the Hooshmand International Charity Foundation: 200 US dollars (equivalent to 12,900 Afghanis)
Thank you for your generosity and support.

James T.
Maria L.
Connect with Us
We're here to help
